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创 新 创 业 师 资 培 训 国 际 创 新 创 业 学 院 M E U N 学 院 概 况 学 院 简 介 学 院 成 员 学 院 新 闻 学 院 动 态 通 知 公 告 科 教 融 合 南 大 科 研 科 研 动 向 创 新 创 业 教 育 培 养 体 系 双 创 课 程 校 内 创 新 创 业 课 程 南 京 大 学 创 业 紫 金 班 双 创 活 动 双 创 实 践 训 练 项 目 创 业 竞 赛 双 创 资 源 大 创 园 双 创 展 示 双 创 人 物 双 创 项 目 联 系 我 们 培 训 项 目 南 京 大 学 简 介 常 规 专 题 特 色 项 目 创 新 创 业 师 资 培 训 产 业 人 才 培 训 科 技 型 企 业 家 培 训 培 训 案 例 美 丽 校 园 联 系 我 们 研 学 爱 上 南 大 静 等 你 来 走 进 南 大 校 史 沿 革 大 师 风 采 项 目 背 景 研 学 专 题 研 学 掠 影 联 系 我 们 菁 英 人 才 中 心 简 介 活 动 通 知 中 心 新 闻 国 际 合 作 培 训 项 目 南 京 大 学 简 介 常 规 专 题 特 色 项 目 创 新 创 业 师 资 培 训 产 业 人 才 培 训 科 技 型 企 业 家 培 训 培 训 案 例 美 丽 校 园 联 系 我 们 创 新 创 业 师 资 培 训 当 前 位 置 ： 首 页     培 训 项 目     特 色 项 目     创 新 创 业 师 资 培 训 为 积 极 响 应 《 国 务 院 关 于 推 动 创 新 创 业 高 质 量 发 展 打 造 “ 双 创 ” 升 级 版 的 意 见 》 （ 国 发 〔 2 0 1 8 〕 3 2 号 ） 和 教 育 部 办 公 厅 《 关 于 做 好 深 化 创 新 创 业 教 育 改 革 示 范 高 校 2 0 1 9 年 度 建 设 工 作 的 通 知 》 （ 教 高 厅 函 〔 2 0 1 9 〕 2 2 号 ） 等 政 策 要 求 ， 贯 彻 落 实 国 务 院 办 公 厅 《 关 于 深 化 高 等 学 校 创 新 创 业 教 育 改 革 的 实 施 意 见 》 ( 国 办 发 〔 2 0 1 5 〕 3 6 号 ) 和 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面 深 化 新 时 代 教 师 队 伍 建 设 改 革 的 意 见 》 等 具 体 要 求 ， 南 京 大 学 推 出 创 新 创 业 教 育 师 资 认 证 项 目 ， 该 项 目 旨 在 通 过 帮 助 各 高 校 创 新 创 业 教 师 更 新 教 学 理 念 、 改 进 教 学 方 法 ， 提 升 高 校 教 师 创 新 创 业 教 育 水 平 及 整 体 素 质 , 进 一 步 推 动 高 校 创 新 创 业 教 育 持 续 有 效 开 展 ， 搭 建 全 国 性 创 新 创 业 教 育 师 资 交 流 集 训 平 台 。 一 、 双 创 成 果 蜚 声 国 内 2 0 1 4 年 南 京 大 学 “ 三 三 制 ” 本 科 人 才 培 养 体 系 改 革 成 果 获 第 七 届 高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 特 等 奖 2 0 1 5 年 首 批 全 国 高 校 实 践 育 人 创 新 创 业 基 地 中 国 高 教 学 会 创 新 创 业 教 育 分 会 先 进 单 位 荣 获 首 届 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 集 体 奖 2 0 1 6 年 国 家 首 批 双 创 示 范 基 地 全 国 首 批 创 新 创 业 典 型 经 验 高 校 5 0 强 荣 获 第 二 届 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 先 进 集 体 奖 2 0 1 7 年 教 育 部 首 批 深 化 创 新 创 业 教 育 改 革 示 范 高 校 教 育 部 首 批 “ 中 美 青 年 创 客 交 流 中 心 ” 共 青 团 中 央 全 国 大 学 生 创 业 示 范 园 2 0 1 8 年 《 综 合 性 大 学 创 新 创 业 教 育 改 革 的 探 索 与 实 践 》 等 五 项 教 学 成 果 获 得 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖 ， 位 居 全 国 高 校 第 一 第 四 届 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中 获 得 2 项 金 奖 、 1 项 银 奖 、 1 项 铜 奖 和 “ 青 年 红 色 筑 梦 之 旅 ” 先 进 集 体 奖 2 0 1 9 年 第 五 届 中 国   “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中 获 得 3 项 金 奖 和 主 赛 道 高 校 集 体 奖 第 4 7 届 “ 日 内 瓦 国 际 发 明 展 览 会 ” 上 获 得 了 1 项 特 别 嘉 许 金 奖 、 3 项 金 奖 2 0 2 0 年 第 六 届 中 国   “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中 获 得 2 项 金 奖 、 1 项 银 奖 、 2 项 铜 奖 2 0 2 1 年 第 七 届 中 国   “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中 获 得 2 项 金 奖 、 5 项 银 奖 、 4 项 铜 奖 二 、 名 师 荟 萃 大 师 云 集 （ 一 ） 名 师 荟 萃 南 京 大 学 拥 有 一 支 高 素 质 的 师 资 队 伍 ， 其 中 包 括 中 国 科 学 院 院 士 2 8 人 ， 中 国 工 程 院 院 士 5 人 ， 国 家 级 领 军 人 才 3 2 7 人 次 ， 国 家 级 青 年 人 才 3 4 7 人 次 ， 国 家 科 技 重 大 专 项 、 “ 9 7 3 计 划 ” 、 “ 8 6 3 计 划 ” 、 国 家 重 点 研 发 计 划 等 重 大 项 目 首 席 科 学 家 1 0 3 人 次 ， 国 务 院 学 位 委 员 会 学 科 评 议 组 成 员 2 2 人 ， 国 家 级 教 学 名 师 1 1 人 ， “ 百 千 万 人 才 工 程 ” 国 家 级 人 选 3 8 人 。 （ 二 ） 大 师 云 集 国 家 首 批 双 创 示 范 基 地 南 京 大 学 、 清 华 大 学 、 上 海 交 通 大 学 、 四 川 大 学 优 秀 师 资 团 队 及 校 友 企 业 家 ， 国 内 创 新 创 业 教 育 一 流 高 校 优 秀 师 资 团 队 ， 国 内 创 新 创 业 教 育 领 域 顶 尖 专 家 学 者 ， 国 内 双 创 大 赛 评 委 与 获 奖 项 目 指 导 教 师 ， 教 育 部 “ 全 国 万 名 创 新 创 业 导 师 ” ， 教 育 部 特 聘 双 创 专 家 等 组 成 专 业 化 师 资 团 队 。 三 、 项 目 优 势 与 特 色 （ 一 ） 项 目 优 势 南 京 大 学 作 为 国 家 首 批 双 创 示 范 基 地 、 全 国 首 批 深 化 创 新 创 业 教 育 改 革 示 范 高 校 、 全 国 首 批 实 践 育 人 创 新 创 业 基 地 、 全 国 首 批 创 新 创 业 典 型 经 验 高 校 5 0 强 、 教 育 部 首 批 “ 中 美 青 年 创 客 交 流 中 心 ” ， 经 过 不 断 改 革 与 创 新 ， 构 建 了 富 有 特 色 的 双 创 教 育 体 系 ， 将 双 创 教 育 与 思 想 政 治 、 专 业 教 育 、 体 育 、 美 育 、 劳 动 教 育 相 融 合 ， 打 造 了 “ 双 创 ” 与 “ 五 育 融 合 ” 大 平 台 。 同 时 ， 紧 密 结 合 新 工 科 、 新 医 科 、 新 文 科 建 设 ， 加 强 科 教 与 产 教 融 合 ， 形 成 了 双 创 教 育 支 撑 服 务 体 系 ， 搭 建 了 创 新 创 业 课 程 、 讲 堂 、 训 练 、 竞 赛 和 成 果 孵 化 “ 五 位 一 体 ” 创 新 创 业 教 学 体 系 ， 打 造 了 “ 科 创 之 星 ” 大 学 生 众 创 空 间 、 大 学 生 创 业 园 、 双 创 教 育 培 育 点 和 科 创 实 验 室 等 开 放 共 享 的 双 创 实 训 平 台 ， 制 定 了 一 系 列 鼓 励 师 生 投 入 双 创 教 育 的 政 策 制 度 ， 逐 步 实 践 形 成 了 一 套 综 合 性 大 学 的 创 新 创 业 人 才 培 养 新 模 式 。 同 时 ， 由 国 内 2 8 位 知 名 企 业 家 与 投 资 人 组 成 的 创 新 创 业 教 育 专 家 咨 询 委 员 会 ， 长 期 参 与 学 校 创 新 创 业 工 作 顶 层 设 计 和 项 目 决 策 。 其 中 ， 《 综 合 性 大 学 创 新 创 业 教 育 改 革 的 探 索 与 实 践 》 双 创 教 学 成 果 获 得 国 家 教 学 成 果 一 等 奖 ； 南 京 大 学 国 家 科 技 园 入 选 共 青 团 中 央 全 国 大 学 生 创 业 示 范 园 ； 国 内 各 类 比 赛 中 屡 次 取 得 佳 绩 ， 在 参 赛 人 数 最 多 、 影 响 力 最 大 的 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中 ， 连 续 五 届 获 得 金 奖 和 先 进 集 体 奖 ， 累 计 获 得 金 奖 8 项 ， 且 第 二 第 三 届 进 入 全 国 四 强 分 获 亚 军 和 季 军 ； 在 第 4 7 届 “ 日 内 瓦 国 际 发 明 展 览 会 ” 上 获 得 了 1 项 特 别 嘉 许 金 奖 、 3 项 金 奖 。 （ 二 ） 项 目 特 色 培 训 课 程 依 托 南 京 大 学 在 以 上 创 新 创 业 教 育 改 革 和 创 新 人 才 培 养 领 域 的 丰 硕 成 果 ， 以 理 论 讲 授 与 案 例 分 析 相 结 合 、 小 组 讨 论 与 角 色 体 验 相 结 合 、 经 验 传 授 与 创 业 实 践 相 结 合 的 教 学 方 式 ， 将 知 识 传 授 、 思 想 碰 撞 和 实 践 体 验 有 机 统 一 起 来 。 同 时 ， 通 过 专 业 性 、 系 统 性 、 实 用 性 的 课 程 体 系 与 线 上 知 识 、 课 堂 体 验 、 课 下 实 践 三 者 相 结 合 的 立 体 式 学 习 ， 打 造 具 有 前 瞻 性 的 创 新 创 业 视 野 与 思 维 、 掌 握 先 进 性 创 新 创 业 教 学 技 术 与 方 法 的 创 新 创 业 教 师 队 伍 ， 为 我 国 高 校 创 新 创 业 教 育 事 业 提 供 强 有 力 的 师 资 保 障 与 智 力 支 持 。 四 、 培 训 对 象 1 . 专 业 课 授 课 教 师 ； 2 . 创 新 创 业 课 授 课 教 师 ； 3 . 创 新 创 业 导 师 ； 4 . 创 新 创 业 教 育 工 作 管 理 者 。 五 、 培 训 专 题 序 号 培 训 专 题 培 训 目 标 培 训 周 期 1 高 校 创 新 创 业 大 赛 实 训 指 导 能 力 师 资 培 训 通 过 培 训 帮 助 高 校 做 好 竞 赛 项 目 培 育 工 作 ， 加 快 培 养 创 新 创 业 竞 赛 领 域 相 关 的 应 用 型 、 复 合 型 创 新 创 业 师 资 力 量 ， 提 升 创 新 创 业 大 赛 教 师 指 导 服 务 水 平 。               3 / 5 天   2 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 实 训 指 导 能 力 师 资 培 训 通 过 培 训 帮 助 高 校 做 好 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 组 织 和 指 导 工 作 ， 加 快 培 养 创 新 创 业 竞 赛 领 域 相 关 的 应 用 型 、 复 合 型 创 新 创 业 师 资 力 量 ， 提 升 创 新 创 业 大 赛 教 师 指 导 服 务 水 平 。 3 高 校 “ 思 创 融 合 ” 教 学 师 资 培 训 通 过 培 训 为 高 校 创 新 创 业 教 育 与 思 想 政 治 教 育 有 机 融 合 提 供 新 的 思 路 和 途 径 ， 提 升 思 政 工 作 的 实 效 性 ， 推 进 高 校 思 想 政 治 工 作 的 改 革 创 新 。 4 高 校 “ 专 创 融 合 ” 教 学 师 资 培 训 通 过 培 训 推 进 高 校 创 新 创 业 教 育 与 专 业 教 育 深 度 融 合 ， 提 高 教 师 创 新 创 业 教 育 能 力 ， 培 养 高 质 量 双 创 人 才 。 5 高 校 “ 金 课 ” 师 资 培 训 通 过 培 训 推 进 高 校 开 展 “ 金 课 ” 建 设 ， 引 导 教 师 投 身 以 学 生 为 中 心 的 教 学 方 法 、 课 程 模 式 与 学 习 方 式 变 革 ， 探 索 教 育 发 展 的 创 新 之 路 和 应 用 ， 助 力 高 等 教 育 教 学 质 量 全 面 提 升 。 6 高 校 创 新 创 业 教 育 课 程 体 系 建 设 培 训 通 过 培 训 为 高 校 创 新 创 业 教 育 课 程 体 系 建 设 和 指 导 提 供 有 益 思 路 ， 引 领 创 新 创 业 教 育 升 级 ， 助 力 高 等 教 育 教 学 质 量 全 面 提 升 。 7 高 校 创 新 创 业 教 育 基 础 师 资 培 训 通 过 培 训 提 升 高 校 教 师 双 创 认 知 、 思 维 转 化 及 教 学 能 力 ， 为 高 校 提 供 创 业 基 础 普 及 系 统 解 决 方 案 ， 助 推 高 校 整 体 双 创 教 育 工 作 水 平 的 提 升 。 8 高 校 就 创 业 师 资 培 训 通 过 培 训 帮 助 高 校 加 强 产 教 融 合 师 资 队 伍 建 设 ， 推 进 人 才 培 养 模 式 改 革 ， 构 建 教 育 和 产 业 统 筹 融 合 发 展 格 局 。 9 高 校 创 新 创 业 教 育 改 革 探 索 与 实 践 培 训 通 过 培 训 提 高 高 校 创 新 创 业 师 资 的 整 体 水 平 ， 打 造 创 新 创 业 教 育 升 级 版 ， 引 领 高 校 创 新 创 业 教 育 工 作 取 得 新 成 效 。 1 0 高 校 创 新 创 业 基 地 建 设 培 训 通 过 培 训 帮 助 高 校 做 好 创 新 创 业 基 地 建 设 工 作 ， 加 快 发 展 新 型 创 新 创 业 服 务 平 台 ， 营 造 良 好 的 创 新 创 业 生 态 环 境 。 另 可 根 据 受 训 单 位 需 求 提 供 定 制 化 服 务 六 、 专 题 风 采 （ 一 ） 2 0 1 7 年 1 . 全 国 高 校 教 师 创 新 创 业 教 育 教 学 能 力 提 升 培 训 班 2 . 江 苏 省 高 校 创 业 园 管 理 人 员 能 力 提 升 专 题 培 训 班 3 . 安 徽 省 当 涂 县 职 业 教 育 中 心 行 政 干 部 研 修 班 4 . 云 南 省 高 校 教 师 创 新 创 业 教 育 教 学 能 力 提 升 培 训 班 5 . 苏 州 旅 游 与 财 经 高 等 职 业 技 术 学 院 辅 导 员 与 教 师 综 合 能 力 提 升 南 京 大 学 高 级 研 修 示 范 班 （ 二 ） 2 0 1 8 年 1 . 江 苏 省 级 大 学 生 创 新 创 业 示 范 基 地 管 理 人 员 能 力 提 升 专 题 培 训 班 2 . 海 峡 两 岸 暨 港 澳 青 年 创 新 创 业 训 练 营 3 . 新 沂 市 中 小 学 校 长 管 理 创 新 能 力 提 升 专 题 培 训 班 4 . 苏 州 市 职 业 学 校 行 政 管 理 和 骨 干 教 师 综 合 能 力 提 升 南 京 大 学 研 修 班 5 . 苏 州 市 职 业 学 校 市 校 联 合 辅 导 员 与 教 师 综 合 能 力 提 升 南 京 大 学 研 修 班 （ 三 ） 2 0 1 9 年 1 . 江 苏 省 大 学 生 大 学 生 创 新 创 业 示 范 基 地 管 理 人 员 能 力 提 升 专 题 培 训 班 2 . 江 苏 省 大 学 生 创 新 创 业 能 力 提 升 专 题 培 训 班 3 . 南 京 大 学 台 湾 景 文 科 技 大 学 理 财 系 大 学 生 创 新 创 业 冬 令 营 4 . 南 京 市 民 办 技 工 院 校 校 领 导 培 训 班 5 . 伊 犁 师 范 大 学 学 科 和 教 学 发 展 重 点 人 才 专 题 培 训 班 6 . 南 通 市 崇 川 区 第 七 期 “ 崇 德   卓 越 ” 校 （ 园 ） 长 高 级 研 修 班 7 . 南 京 大 学 郑 州 高 新 区 外 国 语 学 校 行 政 管 理 人 员 能 力 提 升 专 题 培 训 班 8 . 伯 藜 创 业 营 （ 四 ） 2 0 2 0 年 1 . 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 “ 互 联 网 + ” 方 向 指 导 师 资 培 训 班 2 . 高 校 专 创 融 合 双 创 导 师 培 训 班 3 . 2 0 2 1 高 校 专 创 融 合 双 创 导 师 培 训 班 4 . 南 京 大 学 • 伊 犁 丝 路 职 业 学 院 “ 双 创 能 力 ” 提 升 培 训 班 5 . 南 京 大 学 • 江 苏 建 筑 职 业 技 术 学 院 “ 高 校 创 新 创 业 教 育 教 学 能 力 ” 提 升 培 训 班 6 . 高 校 互 联 网 + 创 新 创 业 骨 干 指 导 教 师 培 训 班 （ 五 ） 2 0 2 1 年   1 . 2 0 2 1 年 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 “ 互 联 网 + ” 方 向 指 导 师 资 培 训 班 2 . 中 国 矿 业 大 学 “ 高 校 创 新 创 业 教 育 教 学 能 力 提 升 培 训 班 ” 3 . 2 0 2 1 高 校 高 校 思 创 融 合 双 创 导 师 培 训 班 4 . 高 校 创 新 创 业 实 践 与 “ 金 课 ” 课 程 建 设 改 革 创 新 专 题 培 训 班 友 情 链 接 南 大 新 闻 网 O A 办 公 系 统 南 京 大 学 双 创 办 校 友 会 小 百 合 地 址 ： 南 京 市 栖 霞 区 南 大 科 学 园 双 创 示 范 基 地 2 号 楼 3 楼 ； 南 京 市 栖 霞 区 仙 林 大 道 南 京 大 学 四 组 团 “ 科 创 之 星 ” 大 学 生 众 创 空 间 邮 编 ： 2 1 0 0 3 4 电 话 ： 0 2 5 8 9 6 8 1 6 6 0 / 8 9 6 8 1 6 7 0 / 8 9 6 6 3 6 7 5 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 南 京 大 学 国 际 创 新 创 业 学 院

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